Lesmethode Tegelzetter in ontwikkeling

In januari zijn de docenten van de roc’s en instructeurs van opleidingsbedrijven voor het eerst bij elkaar gekomen om te bespreken hoe de lesstof verbeterd kan worden. De informatie die daarbij boven water is gekomen, gebruikt Fundeon om het projectplan voor de lesmethode Tegelzetter te maken.

Tijdens de ontwikkelperiode werkt projectleider Harry van der Veen nauw samen met de opleiders en mensen uit de beroepspraktijk. Samen gaan zij de huidige theorietoetsen en de trajectmap herzien. Daarnaast zorgen zij dat in de digitale leeromgeving alle benodigde vakkennis komt. De leerling vindt straks in de opdrachtenmap verschillende soorten opdrachten en door de projectomschrijving ziet hij hoe de onderdelen van zijn vak met elkaar samenhangen.

De verwachting is dat roc’s vanaf het schooljaar 2013-2014 met de vernieuwde lesmethode Tegelzetter aan de slag kunnen. Jaarlijks stromen zo’n zeventig leerlingen in op de opleiding Tegelzetter. Deze leerlingen zijn verdeeld over zo’n twintig roc’s.