Timmerman (niveau 2)

Vanaf het schooljaar 2012-2013 gaan negen roc’s de nieuwe lesmethode Timmerman (niveau 2) gebruiken. Deze roc’s krijgen extra begeleiding van de adviseurs Beroepsonderwijs van Fundeon bij de implementatie van de lesstof in de opleiding.

De ervaringen die deze negen roc’s opdoen, neemt Fundeon mee in de doorontwikkeling van de leermiddelen en examenproducten. Vanaf het schooljaar 2013-2014 komt de methode voor andere roc’s ter beschikking.

Het leermiddelenpakket
Het nieuwe pakket leermiddelen dat Fundeon - samen met docenten en de sector - ontwikkelt voor de opleiding Timmerman zijn een combinatie van digitale en papieren leermiddelen. Timmeren leer je niet zomaar achter de computer of uit boeken. Maar door filmpjes en foto’s te bekijken, teksten te lezen en te beluisteren en opdrachten uit te voeren krijgt de leerling wel een goed beeld van de beroepspraktijk. In de papieren opdrachtenmap komen groepsopdrachten, tekenopdrachten, praktijkopdrachten en theorieopdrachten.

Afwisselend lessen
De docent kan door de mix van digitaal en papier, afwisselende lesdagen samenstellen. De lesmethode is zo opgezet, dat de docent deels klassikaal les kan geven, leerlingen in groepjes aan de gang zetten en leerlingen zelfstandig opdrachten laten uitvoeren. Met één pakket leermiddelen biedt het roc leerlingen daardoor maatwerk; waarbij rekening wordt gehouden met de verschillende leerstijlen van de leerling en de werkzaamheden waarmee de leerling in de praktijk mee bezig is.

Linkedin
Via LinkedIn is er ruimte om mee te praten over de ontwikkeling van de lesstof.